一什么就什么造句(一就怎么造句子二年级)
2024-09-29 14:30:03
一甚么就甚么造句二年级?
1.惟独一望见妈妈在厨房忙碌的身影,我就跑去辅助。
2.我一下学回家,香喷喷的饭菜滋味就扑鼻而来。
3.我一想到这件事就去世气。
用“一……就……”奈何样造句二年级?
1.惟独一望见妈妈在厨房忙碌的身影,我就跑去辅助。
2.我一下学回家,香喷喷的饭菜滋味就扑鼻而来。
3.我一想到这件事就去世气。
1.自从十年前一别,他就杳无音信。
2.我草草看了一遍,就把书还给他了。
3.受一点挫折就鼓劲恼恨,无能成甚么使命?
4.他是个小说迷,一拿起书籍就看个不断。
5.姐姐心灵手巧,编织刺绣,一学就会。
6.纷比方下子,庄稼以及树木就在急流中消逝了。
7.田螺被我用手指一碰,即将就闭拢了。
8.他昏迷以前,开始第一句话就问国家的财富受没受损失。
9.我一上完体育课,就感应口渴。
10.太阳一进去,地上就像下了火。
一、 我爱都雅小说,一拿起来就爱不忍释。
二、一考完试,小明就知足洋洋地玩。
三、魔难一停止,我就到校园里散溜达,败坏一下紧迫的神经。
四、 妈妈一回抵家就干这干那,不轻闲的时候。
五、 一有下场,他在同砚眼前就知足洋洋了。
一……就造句?
1.惟独一望见妈妈在厨房忙碌的身影,我就跑去辅助。
2.我一下学回家,香喷喷的饭菜滋味就扑鼻而来。
3.我一想到这件事就去世气。
1.自从十年前一别,他就杳无音信。
2.我草草看了一遍,就把书还给他了。
3.受一点挫折就鼓劲恼恨,无能成甚么使命?
4.他是个小说迷,一拿起书籍就看个不断。
5.姐姐心灵手巧,编织刺绣,一学就会。
6.纷比方下子,庄稼以及树木就在急流中消逝了。
7.田螺被我用手指一碰,即将就闭拢了。
8.他昏迷以前,开始第一句话就问国家的财富受没受损失。
9.我一上完体育课,就感应口渴。
10.太阳一进去,地上就像下了火。
一、 我爱都雅小说,一拿起来就爱不忍释。
二、一考完试,小明就知足洋洋地玩。
三、魔难一停止,我就到校园里散溜达,败坏一下紧迫的神经。
四、 妈妈一回抵家就干这干那,不轻闲的时候。
五、 一有下场,他在同砚眼前就知足洋洋了。
【词语造句】:一…就…造句:
一、我一想到这件事就发抖。
二、她一听到这新闻就赶快并吞了。
三、用这种快捷胶卷,照片仅用一分钟就会显影。
四、一提到那只狗,她就吓患上畏退缩缩。
五、他们一听到这个好新闻就颇为欢喜。
六、他一听到这个新闻就潜逃了。
七、假如你能把这面旗帜挂到旗杆顶部,你就能拿这些奖品中的任何一件。
八、他从一起头就吝惜那个残疾人。
九、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。
十、咱们一吃完饭,她总是很快就操持好餐桌。
十一、他在第一轮角逐中猛击一拳就把对于手打垮在地。
十二、从一起头他就刚强反对于这项妄想。
1三、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到下面来了。
1四、同伙一泛起,咱们就建议了侵略。
1五、他们就像被塞进罐头同样,挤在一间小房间内。
1六、每一次他一收回尖细的啼声,她就跳起来看是奈何样一回事。
1七、他一听到这新闻就赶快并吞房间。
1八、一想到下雪,我就会想起我的青年时期。
1九、你奈何样竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了?
20、她一看到这情景就昏以前了。
2一、我一不让他饮酒,他就收回“嗬—哼呣”不急躁的声音。
2二、车床仅在一分钟内即可车出一根轴。
2三、她一看到油腻的食物就恶心。
2四、当你使这两条导线一打仗,这台机械就会赶快开始运行。
2五、将这台新电视机与旧电视机一比,你就会看出哪一台更好一些。
2六、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。
2七、一想到以前,他的知己上就感应刺痛。
2八、他一听到嘈杂的音乐就欢喜,而我则否则。
2九、那姑娘一望见她母亲来就仓猝走开。 30、她一听到这坏新闻就悲痛起来。
睡醒睡著。再談不已经
二年级语文一甚么就甚么造句。
一、我一回家就写作业。二、她一语言就酡颜。三、他一孤高下场就着落。四、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。五、他一上课就无精打彩。六、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。七、用这种快捷胶卷,照片仅用一分钟就会显影。八、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。九、一提到那只狗,她就吓患上畏退缩缩。十、他们就像被塞进罐头同样,挤在一间小房间内。扩展质料:一甚么就甚么展现承接关连。承接高下,展现是措施的毗邻性。一、简介分割关连词:把两个或者两个以上在意思上有亲密分割的句子组合在一起,叫复句,也叫分割关连句。复句个别用一些分割关连词语来衔接。分割关连词艰深分转折关连、假如关连、条件关连等。二、展现承接关连的分割关连词举例:先……再……,首先……而后……,先……而后……,接着……最后……,一……就……。此外分割关连词:由于……以是……,之以是……是由于……,由于……因此…,既然......也......,惟独……就……,惟独……才……,不论(不论、不论、放任)……都(也、还)……是……是……。
用一甚么就甚么造句
一、我一子细学习,下场就上来了。
二、我一看到他人有难题就去辅助他(她)。
三、你一看到他做出这个手势,就赶紧向后跑。
四、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。
五、妈妈一回家就做饭。
六、太阳一进去,地上就像下了火。
七、小明一碰着难题,就想问妈妈。
八、我下学一回家就写作业。
九、她一听到这新闻就赶快并吞了。
十、他一碰着那题就问教师。
十一、我一玩游戏就忘了尚有作业没做。
十二、我一上讲台就特意紧迫。
1三、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。
1四、我一不让他饮酒,他就收回“嗬—哼呣”不急躁的声音。
1五、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。
1六、同砚们一到课堂就开始念书。
1七、他这个兽性子很急,属于那种一点就着的那种人。巨匠可别激怒他。
1八、咱们一走开,这次使命就失败了。
1九、她一语言就酡颜。
20、我一看这张照片就想起了他。
2一、一提到作业,我就头疼。
2二、当你使这两条导线一打仗,这台机械就会赶快开始运行。
2三、咱们约好了,我在楼下一喊你,你就下来。
2四、这天太冷了,水一撒上来就会结成冰的。巨匠确定要多穿点。
2五、一提到美食,我就身不禁己。
我一回抵家就做作业
我毕去世气就没人敢打我。
二年级语文一看就懂。
二年级语文一甚么就甚么造句。
一、我一回家就写作业。二、她一语言就酡颜。三、他一孤高下场就着落。四、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。五、他一上课就无精打彩。六、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。七、用这种快捷胶卷,照片仅用一分钟就会显影。八、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。九、一提到那只狗,她就吓患上畏退缩缩。十、他们就像被塞进罐头同样,挤在一间小房间内。扩展质料:一甚么就甚么展现承接关连。承接高下,展现是措施的毗邻性。一、简介分割关连词:把两个或者两个以上在意思上有亲密分割的句子组合在一起,叫复句,也叫分割关连句。复句个别用一些分割关连词语来衔接。分割关连词艰深分转折关连、假如关连、条件关连等。二、展现承接关连的分割关连词举例:先……再……,首先……而后……,先……而后……,接着……最后……,一……就……。此外分割关连词:由于……以是……,之以是……是由于……,由于……因此…,既然......也......,惟独……就……,惟独……才……,不论(不论、不论、放任)……都(也、还)……是……是……。
用一甚么就甚么造句
一、我一子细学习,下场就上来了。
二、我一看到他人有难题就去辅助他(她)。
三、你一看到他做出这个手势,就赶紧向后跑。
四、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。
五、妈妈一回家就做饭。
六、太阳一进去,地上就像下了火。
七、小明一碰着难题,就想问妈妈。
八、我下学一回家就写作业。
九、她一听到这新闻就赶快并吞了。
十、他一碰着那题就问教师。
十一、我一玩游戏就忘了尚有作业没做。
十二、我一上讲台就特意紧迫。
1三、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。
1四、我一不让他饮酒,他就收回“嗬—哼呣”不急躁的声音。
1五、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。
1六、同砚们一到课堂就开始念书。
1七、他这个兽性子很急,属于那种一点就着的那种人。巨匠可别激怒他。
1八、咱们一走开,这次使命就失败了。
1九、她一语言就酡颜。
20、我一看这张照片就想起了他。
2一、一提到作业,我就头疼。
2二、当你使这两条导线一打仗,这台机械就会赶快开始运行。
2三、咱们约好了,我在楼下一喊你,你就下来。
2四、这天太冷了,水一撒上来就会结成冰的。巨匠确定要多穿点。
2五、一提到美食,我就身不禁己。
我一回抵家就做作业
我毕去世气就没人敢打我。
二年级语文一看就懂。
用一甚么就甚么造句
一、我一子细学习,下场就上来了。
二、我一看到他人有难题就去辅助他(她)。
三、你一看到他做出这个手势,就赶紧向后跑。
四、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。
五、妈妈一回家就做饭。
六、太阳一进去,地上就像下了火。
七、小明一碰着难题,就想问妈妈。
八、我下学一回家就写作业。
九、她一听到这新闻就赶快并吞了。
十、他一碰着那题就问教师。
十一、我一玩游戏就忘了尚有作业没做。
十二、我一上讲台就特意紧迫。
1三、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。
1四、我一不让他饮酒,他就收回“嗬—哼呣”不急躁的声音。
1五、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。
1六、同砚们一到课堂就开始念书。
1七、他这个兽性子很急,属于那种一点就着的那种人。巨匠可别激怒他。
1八、咱们一走开,这次使命就失败了。
1九、她一语言就酡颜。
20、我一看这张照片就想起了他。
2一、一提到作业,我就头疼。
2二、当你使这两条导线一打仗,这台机械就会赶快开始运行。
2三、咱们约好了,我在楼下一喊你,你就下来。
2四、这天太冷了,水一撒上来就会结成冰的。巨匠确定要多穿点。
2五、一提到美食,我就身不禁己。
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一、我一回家就写作业。二、她一语言就酡颜。三、他一孤高下场就着落。四、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。五、他一上课就无精打彩。六、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。七、用这种快捷胶卷,照片仅用一分钟就会显影。八、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。九、一提到那只狗,她就吓患上畏退缩缩。十、他们就像被塞进罐头同样,挤在一间小房间内。扩展质料:一甚么就甚么展现承接关连。承接高下,展现是措施的毗邻性。一、简介分割关连词:把两个或者两个以上在意思上有亲密分割的句子组合在一起,叫复句,也叫分割关连句。复句个别用一些分割关连词语来衔接。分割关连词艰深分转折关连、假如关连、条件关连等。二、展现承接关连的分割关连词举例:先……再……,首先……而后……,先……而后……,接着……最后……,一……就……。此外分割关连词:由于……以是……,之以是……是由于……,由于……因此…,既然......也......,惟独……就……,惟独……才……,不论(不论、不论、放任)……都(也、还)……是……是……。
用一甚么就甚么造句
一、我一子细学习,下场就上来了。
二、我一看到他人有难题就去辅助他(她)。
三、你一看到他做出这个手势,就赶紧向后跑。
四、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。
五、妈妈一回家就做饭。
六、太阳一进去,地上就像下了火。
七、小明一碰着难题,就想问妈妈。
八、我下学一回家就写作业。
九、她一听到这新闻就赶快并吞了。
十、他一碰着那题就问教师。
十一、我一玩游戏就忘了尚有作业没做。
十二、我一上讲台就特意紧迫。
1三、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。
1四、我一不让他饮酒,他就收回“嗬—哼呣”不急躁的声音。
1五、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。
1六、同砚们一到课堂就开始念书。
1七、他这个兽性子很急,属于那种一点就着的那种人。巨匠可别激怒他。
1八、咱们一走开,这次使命就失败了。
1九、她一语言就酡颜。
20、我一看这张照片就想起了他。
2一、一提到作业,我就头疼。
2二、当你使这两条导线一打仗,这台机械就会赶快开始运行。
2三、咱们约好了,我在楼下一喊你,你就下来。
2四、这天太冷了,水一撒上来就会结成冰的。巨匠确定要多穿点。
2五、一提到美食,我就身不禁己。
我一回抵家就做作业
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二年级语文一看就懂。
用一甚么就甚么造句
一、我一子细学习,下场就上来了。
二、我一看到他人有难题就去辅助他(她)。
三、你一看到他做出这个手势,就赶紧向后跑。
四、你一旦开始一件使命,就必需把它实现。
五、妈妈一回家就做饭。
六、太阳一进去,地上就像下了火。
七、小明一碰着难题,就想问妈妈。
八、我下学一回家就写作业。
九、她一听到这新闻就赶快并吞了。
十、他一碰着那题就问教师。
十一、我一玩游戏就忘了尚有作业没做。
十二、我一上讲台就特意紧迫。
1三、他一听到这个新闻,就欢喜患上跳了起来。
1四、我一不让他饮酒,他就收回“嗬—哼呣”不急躁的声音。
1五、咱们一望见这所屋子,就把它选作咱们的家了。
1六、同砚们一到课堂就开始念书。
1七、他这个兽性子很急,属于那种一点就着的那种人。巨匠可别激怒他。
1八、咱们一走开,这次使命就失败了。
1九、她一语言就酡颜。
20、我一看这张照片就想起了他。
2一、一提到作业,我就头疼。
2二、当你使这两条导线一打仗,这台机械就会赶快开始运行。
2三、咱们约好了,我在楼下一喊你,你就下来。
2四、这天太冷了,水一撒上来就会结成冰的。巨匠确定要多穿点。
2五、一提到美食,我就身不禁己。
一就造句大全二年级如下:
句子是语言运用的根基单元,它由词或者词组组成,能表白一个残缺的意思,如见离他人一件事,提出一个下场,展现要求或者防止,展现某种感慨。它的句尾理运用上句号、问号或者感慨号。
一、取患了一点下场李明就有点志知足满了。
二、我爱都雅小说,一拿起来就爱不忍释。
三、魔难一停止,我就到校园里散溜达,败坏一下紧迫的神经。
四、一总体假如要想四平八稳,那他就甚么事都干欠好。
五、投入水中的石头一下子就沉没了。
六、张教练真有目力,一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
七、你失约于人的仅有措施便是弃暗投明。
八、妈妈一回抵家就干这干那,不轻闲的时候。
九、摩托车迅雷不迭掩耳,一下子就抵达了目的地。
十、自从十年前一别,他就杏无音信。
十一、我明天太累了,一躺下就进入了梦乡。
十二、他是个小说迷,一拿起书籍就看个不断。
1三、一有下场,他在同砚眼前就知足洋洋了。
1四、我草草看了一遍,就把书还给他了。
1五、受一点挫折就鼓劲恼恨,无能成甚么使命。
1六、绕过这座山,不断往东走就望见大海了。
1七、纷比方下子,庄稼以及树木就在急流中消逝了。
1八、田螺被我用手指一碰,即将就闭拢了。
1九、姐姐心灵手巧,编织刺绣,一学就会。
20、他昏迷以前,开始第一句话就问国家的财富受没受损失。
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