昆的拼音和组词

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昆的拼音和组词

昆字能怎么组词 ：
昆虫、
昆曲、
昆布、
昆季、
昆腔、
昆仲、
昆阍、
昆娣、
昆崚、
昆味、
昆媦、
昆岫、
昆孙、
北昆、
昆蹏、
炎昆、
昆丘、
鬲昆、
昆轴、
昆裔、
元昆、
弟昆、
昆夷、
昆弥、
昆炎、
坎昆、
昆竹、
昆刀、
昆岳、
昆峰、
昆陵、
昆墟、
昆鸡、
昆駼、
贤昆、
昆后、
昆邱、
粉昆、
昆阆、
后昆 本回答被网友采纳


金友玉昆    友、昆：指兄弟。对他人兄弟的美称。    
昆弟之好    昆：哥哥。像兄弟一样要好。    
昆山片玉    昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。    
玉昆金友    友、昆：指兄弟。对他人兄弟的美称。    
垂裕后昆    裕：富足。后昆：子孙，后代，后嗣。为后世子孙留下功业或财产。    
昆山之玉    昆山：昆仑山。昆仑山的美玉。比喻杰出的人才。    
玉友金昆    友、昆：指兄弟。对他人兄弟的美称。


昆字能怎么组词 ：
昆虫、
昆曲、
昆布、
昆季、
昆腔、
昆仲、
昆阍、
昆娣、
昆崚、
昆味、
昆媦

昆的拼音和组词和部首

解答：

一个钟字旁把中字去掉加昆字是锟。

锟，中国汉字，读作：kūn，组词：锟铻是指古书上记载的山名，所出铁可造剑，因此宝剑也称“锟铻”。亦作“昆吾”。

拼音：kūn

部首：钅

繁体： 錕

五笔：QJXX

笔顺：ノ一一一フ丨フ一一一フノフ

基本释义：〔～铻〕古书上记载的山名，所出铁可造剑，因此宝剑也称“锟铻”。亦作“昆吾”。（錕）

昆的拼音和组词部首音序

五年级下学期语文段考试题
班别 姓名 不管怎样，阅读是相通的
一、拼音（7分）
1、判断带点字的读音，在正确读音下面画线。
迸出（ping beng） 臀部（dien tun） 栖居（qi xi）
霎时（zhen sha） 哆嗦（suo suo） 祷告（dao shou）
2、读拼音写汉字。
pu pan qian mie
歌（ ） （ ）登 （ ）坤 轻（ ）
liu lian qi hei bao feng zhou yu
（ ） （ ） （ ）
二、括号里的是否正确，对的打“√”，不对的打“×”。（4分）
“视”字是（左右结构），按音序查字法先查（sh），按部首查字法应查（礻崐）部，“视死如归”的“视”是（看的意思）。
三、填空（4分）
（ ）的街道 （ ）的商店 （ ）的田野
（ ）的山岭 （ ）地笑 （ ）地唱
（ ）地飞 （ ）地滑
四、按照一定的顺序，把下面各组的词语重新排列。（4分）
1、 饭开 淘米 焖饭 量米

2、 傍晚 凌晨 黎明 中午

五、选词填空（4分）
沉重 沉痛
1、我们应该接受这个（ ）的教训。
2、他这两天的心情特别（ ）。
含蕴 包蕴
1、山民们朴素的话（ ）着意味深长的哲理。
2、有经验的人看了这块石头，就清楚它内在的（ ），懂得它的价值。
六、缩句（4分）
1、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。

2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

七、扩句（4分）
1、学生去春游。

2、小艇成了工具。

八、造句（12分）
1、陆续

2、成了（造比喻句）

3、即使……也

九、默写《送孟浩然之广陵》（4分）

， 。
， 。
十、说说“美是在劳动中创造出来”这句话的意思。

十一、阅读短文，回答问题。（14分）
购买福利券
前天，我和黎静、李凡一同上学，在街上看见一群人，围着一个摊子，里里外崐外站了四五层人。‖
人群中有的已年过半百。有的是中青年、有的是学生、他们手中拿着钱、嘴说崐：“我买一张”“我买两张”。我们挤到里面一看，原来是在争购残疾人福利奖券崐呢。这时，两位妇女的对话传入我的耳里，“二婶，你买这个干什么？又没用。”崐“哎，人心都是肉长的，日子好过了，不能忘记残疾人的困难啊！”“那也是，一崐人有难，众人相帮。我也来买两张。”好熟悉的声音。我扭头一看，原来那位“二崐婶”是我的邻居－－退休工人陈婶，退休金拿来买奖券，真有意思。
卖奖券的同志忙得应接不暇，他乐呵呵地连声招呼：“多谢合作，多谢合作！”崐这时，黎静也买了一张，撕开一看，好家伙，竟然中了一百元。她高兴得心花怒放崐，我和李凡连声向她祝贺：“你真是吉星高照！恭喜你！”“你真有福气，那么多崐人都 没中，你却一买即中。”黎静说：“不是我有福，有福的是残疾人。我今晚崐就把这些钱寄给社会福利委员会，钱虽少，但也是我的一点心意。”‖
我脸红了 我看了一下李凡 她跟我也一样 明天 我把积蓄的零用钱 压岁崐钱拿来买奖券 几乎同时 我和李凡异口同声地说 黎静接着高兴地说 好 咱崐们拍手 “啪！啪！啪！”三只手紧紧地握在一起……‖
1、在最后一段缺少标点的地方加上标点。（4分）
2、联系上下文，解释“应接不暇”（2分）
应接不暇－－
3、短文中用“‖”分为三段，请写出第二段的段落大意。（3分）

4、归纳中心思想。 （4分）
本文通过写 的事情，
赞扬了
十二、作文（40分）
写一件自己经历过的有意义的事，要把事情发展的顺序写清楚，重要的地方写崐详细，具体些。 （要求400至800字）
回答者：hpl1996527 - 试用期 一级 7-4 20:15
五年级语文期末测试卷
题号 一 二 三 总评
得分
一、积累与运用(45分)
1、读拼音写词语(10分)
jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音，打"√"(3分）
脸颊（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ）
尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）
3、比一比，再组词 （4分）
抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）

仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ）
4、按查字典的要求填空。（5分）
（1）．"颜色各异"中"异"的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）画，字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开； ⑤惊奇，奇怪。在"颜色各异"中应选（ ）种解释。
（2）．"赖"字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )画。字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。"依赖"的"赖"应取第( )种解释。
5、把成语补充完整(5分)
语（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ）
莫（ ）其（ ） （ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ）
（ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）
6、选词填空(6分)
必须 必需 反应 反映
（1）．我们（ ）遵守《小学生守则》。
（2）．今天的故事会，同学们（ ）很好。
（3）．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品。
热情 热烈 激烈
（1）、精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
（2）、这是一场（ ）的战斗。
（3）、不管是谁到我家来，我都会（ ）地接待他。

7、修改病句（6分）
（1）．在老师的教育下，我们认识水平进步了。
_____________________________________________________________
（2）．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
__________________________________________________________
（3）、我们应该从小养成爱清洁。
_____________________________________________________________
8、把句子补充完整，再写出2个你积累的这样的句子。（6分）
（1）、知不足者好学， ___________________________。
（2）、_______________________ ，疑则进也。
（3）、江河不洗古今恨，_____________________________ 。
（4）、圣人千虑，必有一失；________________，___________________。
（5）、________________________________________________________。
（6）、_______________________________________________________。
二、阅读与理解。（25分）
1、按课文内容填空。（11分）
（1）《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是________________、_________________' 。
（2）泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向桥下一看，真叫人_________，
红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起_________________,
________________________。
（3）一身_________的羽毛，一对 ________翅膀，加上 _______的尾巴，凑成了 _________的小燕子。
这段文字是从______________这个方面来写燕子的，写出了燕子_________________的特点。
2、阅读短文，回答问题。
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
（1）用“~~~~”画出前后照应的句子。(1分)
（2）文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______。（5分）
（3）仔细读第四自然段，回答问题。（4分）
①段中省略号的作用是_____________________________________。
②用“——”画出比喻句。
③描写颜色的词语有_________、________、_________；描写味道的词语有_________、_________、________。写三个这样的词语_________、___________、____________。
（4）选择正确的读音。 （2分）
硕果累累（lèi lěi） 劳累（lèi lěi） 积累（lèi lěi）
（5）给文章加个题目：_______________ （2分）
十一、作文（30分）
根据开头的内容续写故事，字数400字以上。
不寻常的客人
放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。